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“过劳”的小学副科老师,在社团竞赛“卷生卷死”
这两年,小学老师承担过量非教学任务引发了网友持续的讨论。但在关注小学教师这一群体时,大家首先看到的是班主任与主科老师,副科老师并不在列。
在许多人的传统观念中,副科老师意味着清闲、承担的责任少,但这样的情况在“双减”后发生了变化。课后服务、社团活动以及带领学生参加科技竞赛,成为了副科老师新的发展方向,他们从零到一地开始承担起越来越多非教学任务,也感受到了前所未有的压力。
为此,我们找到了两位小学科学老师,听她们聊一聊自己的感受,以下是她们的讲述:
文|陈清泓
在小学教副科,像筋疲力尽的乙方
我 27岁 苏州某乡镇小学科学老师
当了15年副课老师,我成了班主任
我35岁+ 北京朝阳区重点小学科学老师
排版:布雷克 / 审核:小风
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